ამოცანა: ტემპერატურა იყო: ორშაბათი 9°C, სამშაბათი 4°C, ოთხშაბათი 3°C. ააგე მონაცემთა ხაზოვანი გრაფიკი. მსჯელობა: ხაზოვანი გრაფიკი დალაგებულ, ხშირად დროით მონაცემებში ცვლილებას აჩვენებს; მონაკვეთების მიმართულება ზრდას, კლებას ან უცვლელობას აღწერს. ნაბიჯები: წაიკითხე სათაური, ღერძები ან სვეტები, ერთეულები და ლეგენდა. დაადგინე ერთი დანაყოფის ან სიმბოლოს მნიშვნელობა. იპოვე საჭირო მონაცემი და აღწერე განსხვავება, ტენდენცია ან განაწილება. პასუხი: 9,4,3. სწრაფი შემოწმება: თითოეულ დღეს შესაბამისი მნიშვნელობა მონიშნე, წერტილები დროის რიგით შეაერთე და ვერტიკალური ღერძის ერთნაირი მასშტაბი შეინარჩუნე.
ხაზოვანი გრაფიკი — აგება
ხაზოვანი გრაფიკი
ამ უნარის მიზანი
ამ სავარჯიშოში მუშაობ უნარზე „ხაზოვანი გრაფიკი — აგება“ და უნდა შეძლო მისი გამოყენება ზუსტად მოცემული ტიპის ამოცანაში.
ხაზოვანი გრაფიკი დალაგებულ, ხშირად დროით მონაცემებში ცვლილებას აჩვენებს; მონაკვეთების მიმართულება ზრდას, კლებას ან უცვლელობას აღწერს. მონაცემის წარმოდგენა ზუსტ კითხვას უნდა პასუხობდეს. ცხრილებისა და გრაფიკების წაკითხვა იწყება სათაურით, ღერძებით, ლეგენდით, მასშტაბითა და ერთეულებით.
კონკრეტული მითითება: თითოეულ დღეს შესაბამისი მნიშვნელობა მონიშნე, წერტილები დროის რიგით შეაერთე და ვერტიკალური ღერძის ერთნაირი მასშტაბი შეინარჩუნე.
ამოხსნის გზა
- 1წაიკითხე სათაური, ღერძები ან სვეტები, ერთეულები და ლეგენდა.
- 2დაადგინე ერთი დანაყოფის ან სიმბოლოს მნიშვნელობა.
- 3იპოვე საჭირო მონაცემი და აღწერე განსხვავება, ტენდენცია ან განაწილება.
ორ წერტილს შორის ხაზი ყოველთვის რეალურად გაზომილ შუალედურ მონაცემებს არ ნიშნავს.
10 კითხვიდან მინიმუმ 8 სწორი პასუხი და ბოლო 3 კითხვიდან მინიმუმ 2 დამოუკიდებლად შესრულებული.
ხაზოვანი გრაფიკი — აგება
აირჩიე სწორი პასუხი და შეაგროვე ვარსკვლავები!