1თეორია2მაგალითი3პრაქტიკა4შეცდომის ახსნა5შემდეგი დონე
ამ უნარის მიზანი
ამ სავარჯიშოში მუშაობ უნარზე „ჰისტოგრამის კითხვა“ და უნდა შეძლო მისი გამოყენება ზუსტად მოცემული ტიპის ამოცანაში.
ჰისტოგრამა უწყვეტ ან რიცხვით მონაცემებს ინტერვალებად აჯგუფებს და მეზობელ სვეტებს შორის სიცარიელე ჩვეულებრივ არ აქვს. მონაცემის წარმოდგენა ზუსტ კითხვას უნდა პასუხობდეს. ცხრილებისა და გრაფიკების წაკითხვა იწყება სათაურით, ღერძებით, ლეგენდით, მასშტაბითა და ერთეულებით.
კონკრეტული მითითება: ჰისტოგრამაში სვეტები რიცხვით ინტერვალებს ეკუთვნის და ერთმანეთს ეხება; ყველაზე მაღალი სვეტი ყველაზე ხშირ ინტერვალს აჩვენებს.
ამოხსნის გზა
1წაიკითხე სათაური, ღერძები ან სვეტები, ერთეულები და ლეგენდა.
2დაადგინე ერთი დანაყოფის ან სიმბოლოს მნიშვნელობა.
3იპოვე საჭირო მონაცემი და აღწერე განსხვავება, ტენდენცია ან განაწილება.
ახსნილი მაგალითი
ამოცანა: ჰისტოგრამაზე ინტერვალებიდან 0–4, 5–9, 10–14 რომელს აქვს ყველაზე მაღალი სიხშირე? მსჯელობა: ჰისტოგრამა უწყვეტ ან რიცხვით მონაცემებს ინტერვალებად აჯგუფებს და მეზობელ სვეტებს შორის სიცარიელე ჩვეულებრივ არ აქვს. ნაბიჯები: წაიკითხე სათაური, ღერძები ან სვეტები, ერთეულები და ლეგენდა. დაადგინე ერთი დანაყოფის ან სიმბოლოს მნიშვნელობა. იპოვე საჭირო მონაცემი და აღწერე განსხვავება, ტენდენცია ან განაწილება. პასუხი: 5–9. სწრაფი შემოწმება: ჰისტოგრამაში სვეტები რიცხვით ინტერვალებს ეკუთვნის და ერთმანეთს ეხება; ყველაზე მაღალი სვეტი ყველაზე ხშირ ინტერვალს აჩვენებს.
ხშირი შეცდომა
ჰისტოგრამის სვეტები კატეგორიები არ არის; ისინი რიცხვით შუალედებს წარმოადგენს.
ახლა იგივე ქვეკონცეფცია თავად გამოიყენე
10 კითხვიდან მინიმუმ 8 სწორი პასუხი და ბოლო 3 კითხვიდან მინიმუმ 2 დამოუკიდებლად შესრულებული.
მოსწავლემ დავალებაზე „ჰისტოგრამაზე ინტერვალებიდან 0–4, 5–9, 10–14 რომელს აქვს ყველაზე მაღალი სიხშირე?“ პასუხად აირჩია „10–14“. შეამოწმე მისი მსჯელობა და მონიშნე სწორი პასუხი.
1 კითხვა0 სწორი0% სიზუსტე
ჰისტოგრამის კითხვა | მათემატიკის სავარჯიშო | ისწავლე თამაშით