ისწავლე თამაშით
ჩემი სივრცე
ქიმიასუფთა ნივთიერებები და ნარევები
დღის საკვლევი პრობლემა

როგორ დავადგინოთ, გამჭვირვალე ნიმუში სუფთა ნივთიერებაა თუ ნარევი?

მარტივად: შეადარე ნაწილაკები და აირჩიე განცალკევების მეთოდი თვისებების მიხედვით.

ზუსტი ახსნა: ქიმიურ ნივთიერებას მუდმივი შემადგენლობა და დამახასიათებელი ერთეულები აქვს; ნარევის კომპონენტთა შეფარდება შეიძლება შეიცვალოს.

წინარე ცოდნის სწრაფი შემოწმება

მარილიანი წყალი რა ტიპის სისტემაა?

ქიმია
VIII–IX კლასი · სრული სასწავლო მოდული

სუფთა ნივთიერებები და ნარევები

დააკვირდი შემადგენლობას, დაასაბუთე კლასიფიკაცია და აირჩიე განცალკევების მეთოდი იმ ფიზიკური თვისების მიხედვით, რომლითაც კომპონენტები განსხვავდება.

01 · გაიგე

შემადგენლობა განსაზღვრავს კატეგორიას

სუფთა ნივთიერება

მას მუდმივი ქიმიური შემადგენლობა აქვს და დამახასიათებელი ერთეულებით — ატომებით, მოლეკულებით ან ფორმულური ერთეულებით — აღიწერება. იგი შეიძლება ელემენტი ან ნაერთი იყოს.

მუდმივი შემადგენლობა

ერთგვაროვანი ნარევი

რამდენიმე ნივთიერებაა, მაგრამ ნიმუშის ყველა ნაწილში შემადგენლობა ერთნაირად გამოიყურება. ხსნარი ამის გავრცელებული მაგალითია.

ერთი ხილული ფაზა

არაერთგვაროვანი ნარევი

კომპონენტები ან ფაზები ერთმანეთისგან გარჩევადია. თვისებების სხვაობა ხშირად მარტივი ფიზიკური მეთოდით განცალკევების საშუალებას იძლევა.

ორი ან მეტი გარჩევადი ნაწილი
02 · ივარაუდე და გამოსცადე

ნარევის განცალკევების ლაბორატორია

აირჩიე ნიმუში და მეთოდი. შედეგი უნდა ახსნა კომპონენტების ხსნადობით, მაგნიტურობით ან ფაზით.

წყალი80 გ
ქვიშა20 გ

ნაწილაკები და მასები სასწავლო მოდელის მონაცემებია და კონკრეტული ლაბორატორიული გაზომვა არ არის. მოდელი ფიზიკური განცალკევების პრინციპსა და მასის აღრიცხვას აჩვენებს.

არაერთგვაროვანი ნარევი

არაერთგვაროვანი სუსპენზია

უხსნადი მყარი ნაწილაკები ჩანს და დროთა განმავლობაში ილექება.

რომელ მეთოდს აირჩევ?
04 · შეამოწმე

როგორ კლასიფიცირდება ქვიშა და წყალი?

დაეყრდენი ნაწილაკების რაოდენობასა და ნიმუშის ერთგვაროვნებას.

შემდეგი ნაბიჯი

გააღრმავე ნარევებისა და ფიზიკური მეთოდების თეორია.

გაფართოებული თეორია
კვლევის ჟურნალი

პროგნოზიდან მტკიცებულებამდე

ჟურნალი ქულას მხოლოდ დაწკაპუნებისთვის არ გაძლევს. საჭიროა ცვლადების სწორად განსაზღვრა, სამი გაზომვა და მონაცემით დასაბუთებული დასკვნა.

1წინარე ცოდნა
2პროგნოზი და ცვლადები
3სამი გაზომვა
4CER დასკვნა

1. კითხვა, ჰიპოთეზა და ცვლადები

საკვლევი კითხვა: რომელი ფიზიკური თვისება გვაძლევს ნარევის განცალკევების საშუალებას?

რომელია დამოუკიდებელი ცვლადი?
  1. შეცვალე მხოლოდ დამოუკიდებელი ცვლადი.
  2. დანარჩენი პირობები უცვლელად შეინარჩუნე.
  3. შედეგის ნახვამდე დაწერე პროგნოზი.
  4. ჩაატარე სამი ცდა და შეადარე მონაცემები.

2. განმეორებითი გაზომვები

საშუალო—
სამივე გაზომვის შემდეგ აქ მონაცემთა გრაფიკი გამოჩნდება.
CER

3. მტკიცება + მტკიცებულება + მსჯელობა

კარგი დასკვნა ამბობს რა მოხდა, ასახელებს რიცხვით მონაცემს და ხსნის მას ქიმიური მექანიზმით.

დასკვნის დასასრულებლად სამივე CER ველი შეავსე და მტკიცებულებაში რიცხვები გამოიყენე.

სასწავლო მოდელის საზღვარინაწილაკების ფერები პირობითია, ხოლო იდეალური მასის აღდგენა რეალურ დანაკარგსა და გაზომვის გაურკვევლობას არ მოიცავს.

RAMP უსაფრთხოებამინის, ცხელი ზედაპირისა და უცნობი ნიმუშის რისკი. სახლში მხოლოდ წყალი, სუფრის მარილი, სუფთა ქვიშა და უსაფრთხო ჭურჭელი გამოიყენე. გაცხელება მხოლოდ ზრდასრულთან; დაიცავი თვალები და ხელი. არ გასინჯო ნიმუში; უცნობი ნარჩენი ნიჟარაში არ ჩაასხა და მასწავლებლის წესს მიჰყევი.

პროგრესი ინახება ამ მოწყობილობაზე.

ონლაინ მოდელი არ არის რეალური ცდის ჩატარების ნებართვა. სახლში ქიმიური ცდა მხოლოდ მკაფიოდ ნებადართული მასალებითა და პასუხისმგებელი ზრდასრულის ზედამხედველობით ჩაატარე.