1თეორია2მაგალითი3პრაქტიკა4შეცდომის ახსნა5შემდეგი დონე
ამ უნარის მიზანი
უნარზე „მონაცემთა განაწილების გრაფიკები“ უნდა შეძლო ფორმალური მეთოდის შერჩევა, თანმიმდევრული დასაბუთება და შედეგის შემოწმება.
წერტილოვანი, ხაზოვანი და ღერო-ფოთლის წარმოდგენები განაწილების ფორმას, გამეორებასა და შესაძლო კავშირს აჩენს. მონაცემის წარმოდგენა ზუსტ კითხვას უნდა პასუხობდეს. ცხრილებისა და გრაფიკების წაკითხვა იწყება სათაურით, ღერძებით, ლეგენდით, მასშტაბითა და ერთეულებით. მეთოდის გამოყენებისას დაასაბუთე თითოეული გარდაქმნა და შეამოწმე, აკმაყოფილებს თუ არა შედეგი საწყის პირობას.
კონკრეტული მითითება: ღერო ათეულების ციფრია, ფოთოლი კი ერთეულების: 4 ათეული და 7 ერთეული ქმნის 47-ს.
ამოხსნის გზა
1წაიკითხე სათაური, ღერძები ან სვეტები, ერთეულები და ლეგენდა.
2დაადგინე ერთი დანაყოფის ან სიმბოლოს მნიშვნელობა.
3იპოვე საჭირო მონაცემი და აღწერე განსხვავება, ტენდენცია ან განაწილება.
ახსნილი მაგალითი
ამოცანა: ღერო-ფოთლის დიაგრამაზე ჩანაწერი 4 | 7 რომელ მონაცემს აღნიშნავს? მსჯელობა: წერტილოვანი, ხაზოვანი და ღერო-ფოთლის წარმოდგენები განაწილების ფორმას, გამეორებასა და შესაძლო კავშირს აჩენს. ნაბიჯები: წაიკითხე სათაური, ღერძები ან სვეტები, ერთეულები და ლეგენდა. დაადგინე ერთი დანაყოფის ან სიმბოლოს მნიშვნელობა. იპოვე საჭირო მონაცემი და აღწერე განსხვავება, ტენდენცია ან განაწილება. პასუხი: 47. სწრაფი შემოწმება: ღერო ათეულების ციფრია, ფოთოლი კი ერთეულების: 4 ათეული და 7 ერთეული ქმნის 47-ს.
ხშირი შეცდომა
წერტილოვან დიაგრამაზე კავშირი მიზეზობრიობას ავტომატურად არ ამტკიცებს.
ახლა იგივე ქვეკონცეფცია თავად გამოიყენე
10 კითხვიდან მინიმუმ 8 სწორი პასუხი და ბოლო 3 კითხვიდან მინიმუმ 2 დამოუკიდებლად შესრულებული.