1თეორია2მაგალითი3პრაქტიკა4შეცდომის ახსნა5შემდეგი დონე
ამ უნარის მიზანი
უნარზე „სიხშირეთა ცხრილი — აგება“ უნდა შეძლო ფორმალური მეთოდის შერჩევა, თანმიმდევრული დასაბუთება და შედეგის შემოწმება.
სიხშირეთა ცხრილი ითვლის რამდენჯერ გვხვდება თითო მნიშვნელობა ან ინტერვალი და საერთო სიხშირე დაკვირვებების რაოდენობას უდრის. მონაცემის წარმოდგენა ზუსტ კითხვას უნდა პასუხობდეს. ცხრილებისა და გრაფიკების წაკითხვა იწყება სათაურით, ღერძებით, ლეგენდით, მასშტაბითა და ერთეულებით. მეთოდის გამოყენებისას დაასაბუთე თითოეული გარდაქმნა და შეამოწმე, აკმაყოფილებს თუ არა შედეგი საწყის პირობას.
კონკრეტული მითითება: თითოეული მნიშვნელობა მონაცემთა სიაში დათვალე და შესაბამის სიხშირის უჯრაში ჩაწერე.
ამოხსნის გზა
1წაიკითხე სათაური, ღერძები ან სვეტები, ერთეულები და ლეგენდა.
2დაადგინე ერთი დანაყოფის ან სიმბოლოს მნიშვნელობა.
3იპოვე საჭირო მონაცემი და აღწერე განსხვავება, ტენდენცია ან განაწილება.
ახსნილი მაგალითი
ამოცანა: მონაცემებით 7, 7, 7, 8, 8, 8, 9, 9 შეავსე სიხშირეთა ცხრილი. მსჯელობა: სიხშირეთა ცხრილი ითვლის რამდენჯერ გვხვდება თითო მნიშვნელობა ან ინტერვალი და საერთო სიხშირე დაკვირვებების რაოდენობას უდრის. ნაბიჯები: წაიკითხე სათაური, ღერძები ან სვეტები, ერთეულები და ლეგენდა. დაადგინე ერთი დანაყოფის ან სიმბოლოს მნიშვნელობა. იპოვე საჭირო მონაცემი და აღწერე განსხვავება, ტენდენცია ან განაწილება. პასუხი: 3,3,2. სწრაფი შემოწმება: თითოეული მნიშვნელობა მონაცემთა სიაში დათვალე და შესაბამის სიხშირის უჯრაში ჩაწერე.
ხშირი შეცდომა
სიხშირე თავად მონაცემის მნიშვნელობა არ არის; ის ამ მნიშვნელობის გამოჩენის რაოდენობაა.
ახლა იგივე ქვეკონცეფცია თავად გამოიყენე
10 კითხვიდან მინიმუმ 8 სწორი პასუხი და ბოლო 3 კითხვიდან მინიმუმ 2 დამოუკიდებლად შესრულებული.