ამოცანა: საათის გრძელი ისარი 9-ზეა, მოკლე კი 11-ზე. რომელი დროა? მსჯელობა: საათის წაკითხვა საათის, წუთისა და საჭიროებისას წამის მაჩვენებლებს აერთიანებს; ერთი სრული ბრუნი 60 წუთია. ნაბიჯები: წაიკითხე ან ჩაწერე საწყისი დრო საათი:წუთის ფორმატით. იმოძრავე სრული საათებით და დარჩენილი წუთებით. შედეგი დაწყების დროზე დამატებით ან საათის მოდელით შეამოწმე. პასუხი: 11:45. სწრაფი შემოწმება: გრძელი ისრის თითო დიდი დანაყოფი 5 წუთია.
3.2
უკანგასული დრო
გაზომე სიგრძე, მასა, მოცულობა, დრო და ტემპერატურა. ეს სავარჯიშო განკუთვნილია შესაბამისი კლასის ცოდნის გასამყარებლად.
თემის მოკლე გზამკვლევი
საათის წაკითხვა
1თეორია2მაგალითი3პრაქტიკა4შეცდომის ახსნა5შემდეგი დონე
ამ უნარის მიზანი
ამ სავარჯიშოში მუშაობ უნარზე „გასული დრო“ და უნდა შეძლო მისი გამოყენება ზუსტად მოცემული ტიპის ამოცანაში.
საათის წაკითხვა საათის, წუთისა და საჭიროებისას წამის მაჩვენებლებს აერთიანებს; ერთი სრული ბრუნი 60 წუთია. დროის ამოცანაში უნდა გაირჩეს საათის მაჩვენებელი, დაწყების მომენტი, დასრულების მომენტი და მათ შორის ხანგრძლივობა. საათი 60-წუთიან სისტემას იყენებს.
კონკრეტული მითითება: გრძელი ისრის თითო დიდი დანაყოფი 5 წუთია.
ამოხსნის გზა
- 1წაიკითხე ან ჩაწერე საწყისი დრო საათი:წუთის ფორმატით.
- 2იმოძრავე სრული საათებით და დარჩენილი წუთებით.
- 3შედეგი დაწყების დროზე დამატებით ან საათის მოდელით შეამოწმე.
ახსნილი მაგალითი
ხშირი შეცდომა
საათი ათობითი საზომი არ არის: 1.5 საათი არის 1 საათი 30 წუთი და არა 1 საათი 50 წუთი.
ახლა იგივე ქვეკონცეფცია თავად გამოიყენე
პრაქტიკის დაწყება 10 კითხვიდან მინიმუმ 8 სწორი პასუხი და ბოლო 3 კითხვიდან მინიმუმ 2 დამოუკიდებლად შესრულებული.
გასული დრო
აირჩიე სწორი პასუხი და შეაგროვე ვარსკვლავები!
მოსწავლემ დავალებაზე „საათის გრძელი ისარი 6-ზეა, მოკლე კი 4-ზე. რომელი დროა?“ პასუხად აირჩია „4:10“. შეამოწმე მისი მსჯელობა და მონიშნე სწორი პასუხი.
1 კითხვა0 სწორი0% სიზუსტე