ისწავლე თამაშით
VIII–X კლასი · 10.1.6

ნახშირწყლები

როგორ ქმნის შაქრის მონომერების დაკავშირების გზა სწრაფ საწვავს, ენერგიის მარაგსა და მტკიცე ბოჭკოს?

პრაქტიკა0 / 8შემოწმება0 / 2პროგრესი იტვირთება…
მონოსაქარიდი · გლიკოზიდური ბმა · კონდენსაცია · მარაგი · ბოჭკო

როგორ ქმნის შაქრის მონომერების დაკავშირების გზა სწრაფ საწვავს, ენერგიის მარაგსა და მტკიცე ბოჭკოს?

გლუკოზის ერთეულებიგანშტოების წერტილიბმის ტიპი → ფორმა → ფერმენტული წვდომა
ერთი და იგივე მონომერის დაკავშირების მიმართულება და განშტოება განსაზღვრავს, მიიღება სწრაფად ხელმისაწვდომი მარაგი თუ სტრუქტურული ბოჭკო.
01

მთავარი მოლეკულური იდეა

ნახშირწყლების ფუნქცია მხოლოდ სიტკბო არ არის. მონოსაქარიდი სწრაფად შედის რეაქციებში, გლიკოზიდური ბმით წარმოქმნილი ოლიგო- და პოლისაქარიდები კი ბმის ტიპისა და განშტოების მიხედვით ენერგიის მარაგს, ამოცნობას ან სტრუქტურულ ბოჭკოს ქმნის.

საკვლევი კითხვა: როგორ ქმნის შაქრის მონომერების დაკავშირების გზა სწრაფ საწვავს, ენერგიის მარაგსა და მტკიცე ბოჭკოს?

02

კონდენსაცია და ჰიდროლიზი

მონომერების გაერთიანებისას ფერმენტი OH და H ჯგუფებს წყლად გამოყოფს, ხოლო დარჩენილ ატომებს კოვალენტურად აკავშირებს. საპირისპირო ჰიდროლიზი წყალს იყენებს.

მექანიზმი: მონომერები აქტიურ ცენტრში სწორად ლაგდება → წყალი გამოიყოფა და ბმა წარმოიქმნება → ჰიდროლიზში წყალი ბმის გასაწყვეტად ემატება.

03

მარაგის არქიტექტურა

სახამებლისა და გლიკოგენის კომპაქტური ხვეული ჯაჭვი წყალში ნაკლებ ოსმოსურ ეფექტს ქმნის. განშტოების ბოლოები მრავალი ფერმენტის ერთდროულ მუშაობას აძლევს საშუალებას.

მექანიზმი: გლუკოზა პოლიმერად ინახება → განშტოება ბოლოების რაოდენობას ზრდის → საჭიროებისას ფერმენტები ბოლოებიდან მონომერს ათავისუფლებს.

04

ერთი ორიენტაცია ცვლის ფუნქციას

ცელულოზაში ბეტა-ბმა ყოველ მეორე გლუკოზას აბრუნებს და სწორ ჯაჭვს ქმნის. პარალელური ჯაჭვები წყალბადური ბმებით მიკროფიბრილებად იკვრება.

მექანიზმი: ბეტა-გლუკოზა სწორ ჯაჭვს ქმნის → ჯაჭვები პარალელურად ლაგდება → ბოჭკო გაჭიმვას უძლებს.

05

მონაცემით შემოწმება

როგორ განსხვავდება ამილაზის მოქმედება სახამებელზე სხვადასხვა ტემპერატურაზე?

შეცვალე მხოლოდ ტემპერატურა; ფერმენტის, სახამებლის, pH-ისა და ნიმუშის მოცულობა უცვლელი დატოვე. თანაბარ ინტერვალებში იოდის ტესტით შეამოწმე დარჩენილი სახამებელი და გამოთვალე რეაქციის ფარდობითი სიჩქარე.

შენი სასწავლო გზა

მოდელი დასასრულებელია · ექსპერიმენტი დასასრულებელია · პრაქტიკა 0/8 · შემოწმება 0/2