როგორ ვაერთიანებთ ორი ნიშნის გადაცემას და როგორ ვამოწმებთ უცნობ გენოტიპს საცდელი ჯვარედინით?
დიჰიბრიდული ჯვარედინი ორ ლოკუსს ერთდროულად აკვირდება. თუ ლოკუსები დამოუკიდებლად ნაწილდება, AaBb ინდივიდი AB, Ab, aB და ab გამეტებს თანაბრად ქმნის და ერთობლივი ალბათობები ნამრავლის წესით მიიღება. საცდელი ჯვარედინი დომინანტური ფენოტიპის უცნობ გენოტიპს ორმაგ რეცესიულ პარტნიორთან აერთიანებს; შეჭიდულმა გენებმა მოსალოდნელი ფარდობები შეიძლება შეცვალოს.
საკვლევი კითხვა: როგორ ვაერთიანებთ ორი ნიშნის გადაცემას და როგორ ვამოწმებთ უცნობ გენოტიპს საცდელი ჯვარედინით?
თითო გამეტას A/a წყვილიდან ერთი და B/b წყვილიდან ერთი ალელი უნდა ჰქონდეს. დამოუკიდებელი ჰეტეროზიგოტისთვის 2×2=4 ტიპი მიიღება; გენოტიპში ჰომოზიგოტური ლოკუსი ტიპების რაოდენობას ამცირებს.
მექანიზმი: თითო ლოკუსის ალტერნატივები ცალკე იწერება → ყველა დაშვებული წყვილი იქმნება → ალბათობები ნამრავლის წესით ენიჭება.
Aabb ფენოტიპის ალბათობა Aa × Aa-ზე aa-ს 1/4 და Bb × Bb-ზე bb-ს 1/4 ალბათობების ნამრავლია — 1/16. ეს მეთოდი ცხრილის ყველა უჯრის დაწერის გარეშე მუშაობს.
მექანიზმი: თითო ლოკუსის მოვლენა ცალკე გამოითვლება → დამოუკიდებლობა მოწმდება → ერთობლივი ალბათობები მრავლდება.
ორმაგ რეცესიულ პარტნიორს თითო ლოკუსზე მხოლოდ რეცესიული ალელი აქვს, ამიტომ შთამომავლის ფენოტიპი უცნობი მშობლის გამეტას თითქმის პირდაპირ ასახავს. არათანაბარი ოთხი კლასი შეჭიდულობაზე მიანიშნებს.
მექანიზმი: უცნობი დომინანტური მშობელი გამეტებს ქმნის → რეცესიული პარტნიორი ab-ს გადასცემს → შთამომავლობის კლასები გამეტურ სიხშირეებს ავლენს.
როგორ განვასხვაოთ დამოუკიდებელი განაწილება და გენური შეჭიდულობა AaBb × aabb საცდელი ჯვარედინის მონაცემებით?
შეცვალე მხოლოდ ორ ლოკუსს შორის რეკომბინაციის სიხშირე; მშობელთა გენოტიპები და შთამომავლობის რაოდენობა უცვლელი დატოვე. დაითვალე მშობლური და რეკომბინანტული კლასები, გამოთვალე თითოეულის წილი და შეადარე 1:1:1:1 მოლოდინს.
მოდელი დასასრულებელია · ექსპერიმენტი დასასრულებელია · პრაქტიკა 0/8 · შემოწმება 0/2