ისწავლე თამაშით
თემა 1 / 1255 წუთი

სიმრავლეები და ნამდვილი რიცხვები

სიმრავლეთა აღნიშვნები, რიცხვთა კლასები, შუალედები, მოდული და რიცხვით წრფეზე მუშაობა.

წიგნის თემატური მითითება: თეორია: გვ. 5-10, 29-36, 158-175

რას ისწავლი

  • რიცხვების კლასიფიკაცია N, Z, Q და R სიმრავლეებში
  • სიმრავლეთა გაერთიანების, თანაკვეთისა და სხვაობის გამოთვლა
  • შუალედებისა და მოდულის პირობის სწორად ჩაწერა
თეორია

მთავარი წესები

1

სიმრავლე და ოპერაციები

სიმრავლე არის მკაფიოდ განსაზღვრული ობიექტების ერთობლიობა. თუ x ეკუთვნის A-ს, ვწერთ x ∈ A; თუ არ ეკუთვნის, x ∉ A. ორი სიმრავლე ტოლია მაშინ და მხოლოდ მაშინ, როცა მათ ზუსტად ერთი და იგივე ელემენტები აქვთ.

  • A ∪ B შეიცავს ელემენტებს, რომლებიც A-ში ან B-ში მაინც არის.
  • A ∩ B შეიცავს მხოლოდ ორივე სიმრავლის საერთო ელემენტებს.
  • A \ B შეიცავს A-ს იმ ელემენტებს, რომლებიც B-ში არ შედის.
  • A ⊂ B ნიშნავს, რომ A-ს ყოველი ელემენტი B-საც ეკუთვნის.
2

რიცხვთა სიმრავლეები

ნატურალური რიცხვები N თვლისთვის გამოიყენება; მთელი რიცხვები Z მათთან ერთად უარყოფით რიცხვებსა და ნულს მოიცავს; რაციონალური რიცხვი Q შეიძლება ჩაიწეროს m/n სახით, სადაც m და n მთელი რიცხვებია და n ≠ 0. ნამდვილი რიცხვები R აერთიანებს რაციონალურ და ირაციონალურ რიცხვებს.

  • N ⊂ Z ⊂ Q ⊂ R.
  • სასრული ან პერიოდული ათწილადი რაციონალურია.
  • უსასრულო არაპერიოდული ათწილადი ირაციონალურია.
3

შუალედები და მოდული

ღია შუალედში ბოლოები არ შედის, დახურულში კი შედის. მოდული |x| არის x რიცხვის მანძილი ნულიდან, ამიტომ ყოველთვის არაუარყოფითია. |x-a| აღწერს x-ის მანძილს a წერტილიდან.

|ab| = |a||b||a/b| = |a|/|b|, b ≠ 0|a+b| ≤ |a|+|b|
  • |x| = x, როცა x ≥ 0; |x| = -x, როცა x < 0.
  • |x-a| < r ნიშნავს a-r < x < a+r.
  • |x-a| > r ნიშნავს x < a-r ან x > a+r.
ამოხსნილი მაგალითი

ამოხსენი |2x - 3| ≤ 5 და პასუხი ჩაწერე შუალედის სახით.

  1. |u| ≤ 5 ეკვივალენტურია -5 ≤ u ≤ 5 პირობისა.
  2. ამიტომ -5 ≤ 2x - 3 ≤ 5.
  3. სამივე ნაწილს დავუმატოთ 3: -2 ≤ 2x ≤ 8.
  4. გავყოთ 2-ზე: -1 ≤ x ≤ 4.
პასუხიx ∈ [-1; 4]
ივარჯიშე

სავარჯიშოები

ჯერ ამოხსენი დამოუკიდებლად, შემდეგ გახსენი პასუხი.

1.1საბაზისო

დაალაგე ზრდადობით: -√5, -2, 0, 7/3.

მინიშნება
შეადარე √5 დაახლოებით 2.236-ს.
პასუხი და ამოხსნა
პასუხი: -√5 < -2 < 0 < 7/3

რადგან √5 ≈ 2.236, მივიღებთ -√5 ≈ -2.236. დანარჩენი შედარება უშუალოა.

1.2საბაზისო

იპოვე A ∩ B და A ∪ B, თუ A = [-2; 4), B = (1; 6].

მინიშნება
თანაკვეთისთვის აიღე საერთო ნაწილი.
პასუხი და ამოხსნა
პასუხი: A ∩ B = (1; 4), A ∪ B = [-2; 6]

ორივე შუალედში ერთდროულად მყოფი რიცხვებია 1-სა და 4-ს შორის. მთლიანად დაფარული მონაკვეთი კი -2-დან 6-მდეა.

1.3საბაზისო

ამოხსენი |x + 2| < 4.

მინიშნება
|x-a| < r ორმაგ უტოლობად გადააკეთე.
პასუხი და ამოხსნა
პასუხი: x ∈ (-6; 2)

-4 < x+2 < 4, ამიტომ -6 < x < 2.

1.4საშუალო

ამოხსენი |3x - 1| > 8.

მინიშნება
განიხილე ორი შემთხვევა: გამოსახულება 8-ზე მეტია ან -8-ზე ნაკლები.
პასუხი და ამოხსნა
პასუხი: x ∈ (-∞; -7/3) ∪ (3; +∞)

3x-1 > 8 იძლევა x > 3-ს; 3x-1 < -8 იძლევა x < -7/3-ს.

1.5საშუალო

იპოვე მთელი რიცხვების რაოდენობა [-3.5; 4.2) შუალედში.

მინიშნება
ჩამოწერე შუალედში მოქცეული მთელი რიცხვები.
პასუხი და ამოხსნა
პასუხი: 8

ეს რიცხვებია -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4. სულ 8.

1.6რთული

თუ |x-1| + |x-4| = 3, აღწერე ყველა x.

მინიშნება
ეს არის x-ის მანძილების ჯამი 1 და 4 წერტილებიდან.
პასუხი და ამოხსნა
პასუხი: x ∈ [1; 4]

[1;4] მონაკვეთის ნებისმიერ წერტილზე მანძილების ჯამი (x-1)+(4-x)=3. მონაკვეთის გარეთ ჯამი 3-ზე მეტია.